Дитячий письмовий стіл для школяра купити

« Вернуться к списку публикаций

Письмовий стіл для школяра

Робота за столом серйозно впливає на поставу дитини, на її зір та самопочуття. Меблевий ринок пропонує безліч варіантів. Для чого потрібний «правильний» стіл і яким він має бути?

Для постави

Найголовнішою вимогою до дитячого письмового столу для школяра є можливість регулювати його зростання дитини. Зростання та пропорції людини визначають правильне положення сидячи. У сидячому положенні має дотримуватися «правило трьох кутів», яке легко запам'ятати: кут 90 градусів або трохи більше повинен утворитися між тулубом та стегнами, стегном та гомілкою, гомілкою та стопою.

Лікті повинні вільно розташовуватися на стільниці, а ступні - всією поверхнею стояти на підлозі. При цьому під столом завжди має бути достатньо місця для ніг. Коли дитина сидить, правильна стільниця по висоті знаходиться на рівні сонячного сплетення, вище ліктя дитини на 5-6 сантиметрів. Принцип техніки безпеки для хребта та кровообігу: за столом потрібно сидіти прямо, спираючись відразу на обидві ноги, ні в якому разі не закидаючи ногу на ногу.

Тому ідеально, якщо дитячий письмовий стіл для школяра може «рости» за рахунок телескопічних ніжок: таке передбачено у сучасних німецьких столах-трансформерах PAIDI, а спеціальний механізм дозволяє регулювати висоту буквально за секунду. За одним столом можуть займатися брати та сестри різного віку та зростання. Бонус: письмовий стіл, який можна підняти та опустити за бажанням, довго служить у сім'ї. Адже дитина росте, і вже через пару років звичайний стіл стає йому низьким (а купувати високий стіл на виріст – не найвдаліше рішення), тоді як стіл, що «зростає», «дорослішатиме» разом зі своїм власником.

Підтримати поставу допомагає і похила стільниця, якою обладнано письмовий стіл для школяра фабрики PAIDI. За наявності регульованої нахилу стільниці дитина не схиляється над столом, не «горбиться» під час різних видів діяльності – читання, письма, малювання. Рухлива частина стільниці піднімається під час цих занять, а спина дитини залишається прямою.

Для зору

Принцип регульованої стільниці важливий для зору. Відстань від очей до поверхні столу в дітей віком менше, ніж в дорослих, і парта для навчання – практично виробнича необхідність. Дитині не можна сильно схилятися над зошитом: оптимальна відстань між зошитом та очима – 30-35 сантиметрів. При такому правильному положенні не розвивається короткозорість, очі не стомлюються, довше зберігається працездатність.

У співпраці з окулістами та ортопедами сьогодні розробляються дитячі письмові столи для школярів, які дають змогу регулювати нахил стільниці в діапазоні до 30 градусів. Рекомендований кут нахилу стільниці:

0-5 ° - для малювання, ліплення, моделювання;
близько 10 ° - для письмових робіт;
близько 20 ° - для читання.
Дитячий стіл з роздільною стільницею PAIDI Diego GT дозволяє піднімати одну частину, в той час як на другій, нерухомій, зберігаються підручники та зошити. Якщо стільниця піднімається повністю, бажано передбачити додаткові навісні полиці, тумби або приставки до столу, які дозволять збільшити робочу поверхню.

Для виховання характеру

Доведено: хороша постава, розправлені плечі та піднята голова формують у людини впевненість у собі, викликають почуття власної гідності та спокою. Пряма спина співрозмовника підсвідомо говорить нам про його високий ранг і успішність, з думкою такої людини хочеться зважати. Таким чином, навіть імідж дитини у школі значною мірою може бути сформований за рахунок корисної звички рівно сидіти за столом! Крім того, розпрямити спину - значить підвищити в організмі рівень серотоніну - речовини, що відповідає за відчуття щастя та радості.

Щоб бути здоровим, бадьорим і добре вчитися, дитина не повинна підлаштовуватися під меблі – нехай меблі підлаштуються під неї. Психологічно це дуже корисно – дитина не боятиметься впливати на навколишній світ.

Для задоволення та зручності

Письмовий стіл для школяра має подобатися дитині. Поняття комфорту в ергономіці передбачає комфорт як фізичний, а й психологічний. Якщо школяреві приємно сідати за свій стіл – він із задоволенням проводитиме за ним час та ефективніше виконувати домашні завдання. Тому добре, якщо стіл «модний», гарний, естетично привабливий, функціональний. Це забезпечується цікавим дизайном та сучасними матеріалами, безпечними механізмами регулювань. Наявність кольорових елементів декору збільшує настрій.

Робоче місце - якщо це добре продумані меблі - допоможе батькам привчити дитину до порядку. У цьому полягає серйозний виховний момент: людина вчиться відповідати за свій простір.

Письмовий стіл для школяра має бути трансформованим – змінюватися згодом відповідно до потреб зростаючого школяра. Потрібно передбачити місце для настільної лампи та комп'ютера. Функціональність робочої поверхні підвищується за рахунок додаткових елементів - полиць, магнітних дощок, лотка для дисків, відділення для канцелярського приладдя, висувної скриньки для паперів, підставки для книг, обмежувача проти зісковзування предметів з похилої стільниці, підкатної тумби. З віком від молодших класів до старших робоче місце можна ускладнювати.

Надійність та міцність – серйозні критерії. Зазвичай діти та підлітки поводяться з меблями без церемоній: розмальовують, кидають предмети, залишають їжу, проливають рідини. Матеріали столу повинні витримувати будь-які перипетії та бути практично «невбивними».

Ще один критерій – безпека: закруглені кути та кромки запобігають травмам під час ігор та занять, механізми повинні бути такими, щоб унеможливити травму. Стіл може бути стійким: ні перекидатися, навіть якщо стати ногами край. Стійкість бажано перевірити при покупці - похитати стіл, натиснути по черзі на його кути.

Домашній стіл

Письмовий стіл купується не на один рік. Навіть якщо в сім'ї невеликий дохід, все одно краще знайти можливість придбати якісну річ, яка відповідає всім критеріям. Якість столу, за яким ми сидимо, формує якість життя. Дитину треба організовувати, привчати до хорошого. І звичайно, докласти максимум зусиль до того, щоб він сидів за столом для школяра без шкоди для свого здоров'я – особливо в початковій школі, коли хребет, що росте, так схильний до пошкоджень. Це інвестиція у здоров'я: гарні меблі в результаті обійдуться дешевше, ніж походи по лікарях у разі порушень у хребті, погіршення зору та підвищеної стомлюваності.

Можна заперечити: ми свого часу займалися за кухонним столом і нічого, виросли здоровими та розумними… Але психологи давно відзначили, що людина серйозно змінюється з кожним десятиліттям науково-технічного прогресу. Порівняйте людину, яка живе за світловим днем, – і людину, яка живе у вік електрики, потім – у вік телебачення, у вік комп'ютерів. Біологічні ритми змінено, швидкість життя змінено, потреби змінено! Це не можна ігнорувати. Ритм життя дитини, швидкість освоєння інформації прискорюється і ще прискорюватиметься. Сидячи за кухонним столом, за всім цим не наздогнати. А ергономічні меблі для школяра допомагають ефективно працювати за мінімальних витрат біологічних ресурсів.

Регульовані столи – до школи!

У деяких школах парти прибиті до підлоги цвяхами. За жорсткою цільною конструкцією не можна сидіти рухомо, вона не враховує потреб дитини за різних видів діяльності. У цих умовах не доводиться навіть думати про гармонійну поставу. Але «просунуті» школи вже починають серйозно ставитися до того, що в процесі щоденного навчання йде не лише інтелектуальний, а й фізичний розвиток дитини, і треба намагатися не зашкодити йому.

Дитині, яка навчається у школі, залишається дуже мало часу для активного руху. Ергономічні шкільні меблі здатні хоча б почасти заповнити цей недолік, дозволяючи дитині підтримувати здоровий стан тіла. І як показує практика, адміністрації школи за підтримки батьків нескладно оснастити клас якісними стільцями та столами, які згодом прослужать багатьом поколінням учнів, зберігаючи поставу та здоров'я хребта. Вибір правильних меблів стає серйозним внеском у благополучне майбутнє дітей.

« Вернуться к списку публикаций